Esse vídeo remete a realidade de contemplar o crescimento e a autonomia dos pequenos. Mas, ao mesmo tempo em que nos libertamos um pouco mais destes cuidados, vem aquela sensação de perda, de não ser mais tão requisitadas pelos pupilos. É difícil separar um pouco essa sensação de educadora/mãe - mãe/educadora. É mais ou menos a síndrome do ninho vazio - quando eles crescem e vaõ embora, alçar novos caminhos. Mas é bonito de ver esse desenvolvimento, e na Ed. Infantil, se observa isso a todo momento, a cada dia um pouquinho mais ...
É maravilhoso este vídeo, realmente esta é a tarefa do professor, mostrar e fazer com que o aluno experencie o mundo; Quando observamos seu desenvolvimento, sua independência é normal este sentimento de "ninho vazio"', mas nada é maior que o sentimento de dever cumprido, de satisfação em saber que fomos também um pouco responsaveis pelo seu desabrochar, pela sua autonomia....por isto é importante repensar sempre a nossa maneira de apresentar o mundo as nossas crianças, quanta responsabilidade!!! Nossos encontros de formação estão servindo muito para eu repensar meu compromisso com a Educação Infantil e tenho aprendido a "estranhar o que é familiar".
Creio que estamos num momento importante da Educação Infantil no Brasil. Um momento em que precisamos defender e reinvindicar pelo aquilo que acreditamos. Me parece, que para isso, é fundamental definirmos sobre qual é o papel da escola, e com isso, o nosso papel também. Sem dúvidas, me parece que fazer docência na Educação Infantil não é o mesmo que fazer docência no Ensino Fundamental. E, em meio a esta possibilidade de construirmos e inventarmos esta nova forma de fazermos docência, temos o desafio de refleti-la muito. Tenho gostado muito dos nossos encontros. Acredito potencialmente que possam dar bons resultados. Esse movimento, interno, para depois, efetivamente ser externo, é um convite que faço a todos os participantes.
Esse vídeo remete a realidade de contemplar o crescimento e a autonomia dos pequenos. Mas, ao mesmo tempo em que nos libertamos um pouco mais destes cuidados, vem aquela sensação de perda, de não ser mais tão requisitadas pelos pupilos. É difícil separar um pouco essa sensação de educadora/mãe - mãe/educadora. É mais ou menos a síndrome do ninho vazio - quando eles crescem e vaõ embora, alçar novos caminhos. Mas é bonito de ver esse desenvolvimento, e na Ed. Infantil, se observa isso a todo momento, a cada dia um pouquinho mais ...
ResponderExcluirÉ maravilhoso este vídeo, realmente esta é a tarefa do professor, mostrar e fazer com que o aluno experencie o mundo; Quando observamos seu desenvolvimento, sua independência é normal este sentimento de "ninho vazio"', mas nada é maior que o sentimento de dever cumprido, de satisfação em saber que fomos também um pouco responsaveis pelo seu desabrochar, pela sua autonomia....por isto é importante repensar sempre a nossa maneira de apresentar o mundo as nossas crianças, quanta responsabilidade!!!
ResponderExcluirNossos encontros de formação estão servindo muito para eu repensar meu compromisso com a Educação Infantil e tenho aprendido a "estranhar o que é familiar".
Rose e demais colegas,
ResponderExcluirCreio que estamos num momento importante da Educação Infantil no Brasil. Um momento em que precisamos defender e reinvindicar pelo aquilo que acreditamos.
Me parece, que para isso, é fundamental definirmos sobre qual é o papel da escola, e com isso, o nosso papel também.
Sem dúvidas, me parece que fazer docência na Educação Infantil não é o mesmo que fazer docência no Ensino Fundamental. E, em meio a esta possibilidade de construirmos e inventarmos esta nova forma de fazermos docência, temos o desafio de refleti-la muito.
Tenho gostado muito dos nossos encontros. Acredito potencialmente que possam dar bons resultados.
Esse movimento, interno, para depois, efetivamente ser externo, é um convite que faço a todos os participantes.
Abraços, e seguimos a luta